PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA COM ÊNFASE NA INCLUSÃO

EDUCAÇÃO

Objetivo

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão, tem como objetivo formar o psicopedagogo de modo a prover com competências e habilidades necessárias o exercício do trabalho em educação inclusiva e especial.Com uma perspectiva clínica e institucional, desenvolve a competência de diagnosticar e intervir nas dificuldades de aprendizagem de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais, assim como com todos tipos de alunos.Com a especialização, o profissional estará habilitado a utilizar diferentes ferramentas e técnicas psicopedagógicas para planejar e avaliar o processo de aprendizagem, sendo formado a partir de conhecimentos sobre o sujeito no contexto de ensino e aprendizagem visando a diversidade e inclusão.

Público Alvo

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão destina-se a Pedagogos, educadores, licenciados nas áreas relacionadas à educação ou áreas afins, que atuam ou que pretendam atuar com o desenvolvimento de projetos voltados à educação especial, bem como, profissionais da área da educação com o objetivo de aprimorar seus conhecimentos na área de psicopedagogia.

Carga horária

N°	Disciplinas	Ch
01	Psicopedagogia e Tecnologias Educacionais	60 h
02	Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Educação Escolar	60 h

03	Comunicação Alternativa	60 h
04	Introdução à Psicopedagogia: Bases Conceituais e Origem	60 h
05	Educação Psicomotora: Dinâmicas, Jogos e Simulações	60 h
06	Psicopedagogia e Educação Inclusiva	60 h
07	Aspectos do Desenvolvimento da Aprendizagem: Leitura e Escrita	60 h
08	Psicopedagogia Institucional	60 h
09	Diagnóstico Psicodiagnóstico Clínico	60 h
10	Estudos de Casos Clínicos e Institucional	60h
11	Docência do Ensino Superior	40 h
12	Metodologia Científica	40 h
13	Trabalho de Conclusão de Curso – TCC	40 h
	Carga Horária Total	720 h